综述：想养好胃，睡前少吃夜宵，少吸烟喝酒，饮食“坏习惯”不出现

（2）集合有那些符号（3）集合中元素的特性是什么（4）如何给集合分类（一）集合的有关概念（1）对象：我们可以感觉到的客观存在以及我们思想中的事物或抽象符号，都可以称作对象（2）集合：把一些能够确定的不同的对象看成一个整体，就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合（3）元素：集合中每个对象叫做这个集合的元素集合通常用大写的拉丁字母表示，如A、B、C、元素通常用小写的拉丁字母表示，如a、b、c、1、思考：课本P3的思考题，并再列举一些集合例子和不能构成集合的例子，对学生的例子予以讨论、点评，进而讲解下面的问题2、元素与集合的关系（1）属于：如果a是集合A的元素，就说a属于A，记作a∈A（举例）集合A=｛2，3，4，6，9｝a=2因此我们知道a∈A（2）不属于：如果a不是集合A的元素，就说a不属于A，记作a

2、能正确流利有感情地读课文3、理解课文内容，学学习小萝卜头克服困难、刻苦学习的精神，懂得珍惜今天的幸福生活【教学重点】从小萝卜头在艰苦条件下学习的故事中受到努力学习的教育【教学难点】从小萝卜头的语言、动作神态体会人物的思想感情【教学课时】第一课时【教学过程】一、创设情景，导入新课：1、CAI小萝卜头的图片师：你们知道他吗2、生交流课前收集的资料3、生想象小萝卜头生活的环境CAI4、就是在这里，小萝卜头度过了他极其短暂的一生，今天让我们一起去读读小萝卜头在狱中学习的故事吧5、齐读课题二、初读课文，归纳概括1、检查词语预习情况2、现在请大家翻开书77页，在预习的基础上快速浏览课文，边读边思考：从课文中你知道了关于小萝卜头的哪几个故事

（板书：整十数、整百数的除法）二、探究新知1、讨论算法师：先请你们小组一起讨论计算方法，并试着算一算（核对答案）方法一：因为12÷2=6，120里面有12个十，20里面有2个十，所以，12个十除以2个十的商是6师：请和这位同学做法相同的同学举手师：560÷70这道题，谁来说一说“因为、所以”生：略师：还有同学有其他的做法吗方法二：因为20=120，所以120÷20=6师：这位同学想到了“除法是乘法的逆运算”（出示题目卡片200÷20、490÷70、300÷50、240÷30）师：像这组同学这样计算，你们会吗能不能说出思考过程200÷20=因为__×20=200 所以200÷20=490÷70=

你可能不知道，常吃荷包蛋可以预防白内障，因为鸡蛋含有一种叫做叶黄素的化学物质,这是一种抗氧化剂在日常饮食中，鸡蛋也能发挥很好的抗炎作用一个中型鸡蛋含有约68克蛋白质，其中一些蛋白质已被证明具有抗菌性能鸡蛋也富含维他命及矿物质,特别是硒、铁、维生素B和叶酸科学家已经发现,如果喂给母鸡一些亚麻籽之类的饲料,产出鸡蛋蛋黄中的脂肪酸将有可能补充我们平时摄入不足的一些营养物质早期的类似实验因为鸡蛋的味道发生了变化而失败，今年一群美国科学家已经提出了可以改变鸡蛋内容但不改变其味道的办法很多人都会担心鸡蛋会导致他们高胆固醇，然而目前的研究表明事实并非如此如果你是心脏病或糖尿病患者,食用大量的煎蛋薯条也许并不明智